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La Ratio Studiorum al tempo del web

Sul numero di TUTTOSCUOLA di giugno 2016 sono pubblicati due articoli rispettivamente del prof. Piero Cattaneo e di P. Vitangelo Denora SJ relativi rispettivamente al Currirulum e al Profilo dello Studente Ignaziano per le scuole dirette dai Padri Gesuiti. Negli articoli si descrive il grande lavoro svolto in questi ultimi anni nella Fondazione Gesuiti Educazione, che ha portato all'approvazione e all'adozione dei due documenti fondamentali per le scuole dei Gesuiti d'Italia e Albania. Più in generale, si evidenziano anche le differenze esistenti tra i due diversi tipi di documenti, le loro caratteristiche e le connessioni reciproche.

“Il Curriculum in senso ampio, come assunto nelle Linee guida, costituisce l’insieme delle scelte spirituali, formative, culturali e didattiche che, negli anni hanno caratterizzato e caratterizzano la proposta educativa dei Collegi diretti dai Padri Gesuiti. Esse esprimono una linea formativa e culturale comune, condivisa a livello mondiale, che è quella della Compagnia di Gesù e che dà ampio respiro alla proposta formativa di ogni singolo Collegio che normalmente appartiene a una Rete Nazionale e/o internazionale” scrive il prof. Cattaneo nella prima parte dell’articolo intitolato “La Ratio Studiorum al tempo del web: tra tradizione e innovazione”.

Nella parte di approfondimento, invece, Padre Denora affronta il collegamento e il legame esistente tra il Profilo dello Studente Ignaziano e il Curriculum. Si tratta infatti di due documenti distinti, che forniscono risposte di fondo collegate, ma diverse. “Lo scopo del profilo dello studente – scrive P. Denora – è quello di chiarire quale sia la meta da raggiungere, la “guida” delle nostre attività, il nostro ideale (ambizioso) a cui tendere. Per costruire il “profilo” possono guidarci alcune domande di fondo sul “modello di uomo” che desideriamo cercare di promuovere”

> LEGGI QUI L’ARTICOLO INTEGRALE

 

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